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實施教育111的策略

西湖團隊追求優質化的績效表現，經營全方位的校務發展，其目的在於營造一所優質的學校，而藉由教育111的實踐，來深化優質學校的內涵。其策略如下： 

   1.強化論述建立共識：將教育111的理念論述基礎，透過團隊對談與研討深植於成員內心，進而建立共識，轉化實踐於校務經營、班級經營之中。

   2.分析情境建構願景：藉由優質學校的推動，透過學校情境分析，掌握學校實踐教育111的優劣勢與契機等關鍵，以建構學校推動教育111的願景。

   3.厚實根基深耕優質：以經營優質學校為依歸，強化行政管理、推動課程發展、精進教師專業成長、滿足師生教與學的環境需求、提供充足的活動空間。

   4.結合課程建立特色：組織課程發展小組，建立學校本位課程，透過課程規劃，結合領域教學，形成學校課程教學特色。

   5.激發熱忱多元學習：妥適規劃多元學習與教育活動，讓學生樂於參與，滿足其學習期待，成就學生，進而建立專長。

   6.整合系統落實執行：學校原有運作系統與推動教育111做整合，將校務發展計畫、處室工作計畫、學校總體課程等運作與教育111的執行作業相結合，以落實教育111的理念。

   7.統整資源有效運用：統整校內外資源，建置支援網絡，提供便捷而有效的服務系統。

   8.評估成效持續精進：適時透過行政會議，進行檢視推動教育111的成效，修正執行作為，持續精進。

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電    話：02-27971267 #131