崁腳國小生態之旅─拜訪昆蟲

活動名稱:崁腳國小生態之旅─拜訪昆蟲

目的:配合語文領域『問題與答案』課程,藉由認識鍬形蟲生態,進而提醒學生『環境保育』的觀念,讓我們的環境展現生生不息的生命力,成為代代相傳的永續寶藏。

參加對象:2、五4

活動時間:93.5.18

活動地點:北縣萬里鄉崁腳國小

課程設計者:謝芳紋老師          精彩的照片在這裡        生動的影片在這裡(魅力四射播放檔)

活動流程:一開始,符校長先介紹鍬形蟲,然後帶我們到放置鍬形蟲活體及標本的地方,接著走生態步道到生態池及田園教學區,後來又來到蝴蝶網室,最後又回到風雨操場做金龜子的標本。中午用餐過後,小朋友到美麗的校園散步,最後回到風雨操場完成學習護照,結束了一天的行程。

成果敘述:今天的崁腳生態之旅,我們進入一個充滿生命力的領域。 我們學習到如何辨認鍬形蟲與獨角仙,知道鍬形蟲的一生及如何飼養;各種蝴蝶幼蟲的食草,蝴蝶的一生及羽化、產卵過程;最後是如何製作標本及所需工具,收穫相當相當豐富!!

實施心得感想:全班小朋友、包括隨隊的老師及家長,都覺得今天真是美好又充實的一天,也是有史以來最特別的一次校外教學。看到可愛的武士─鍬形蟲,不僅有全黑的、還有明星型的彩虹鍬;來到『蝴蝶網室』,翩翩起舞的蝶,緊緊抓住每一個人的目光,晶瑩剔透的蛹,令人讚嘆!目睹羽化過程,更是令人感動生命的誕生;最後,『製作標本』更是嶄新的經驗,令每位小朋友印象深刻。

環教小組分享:去年十一月中全校老師曾經在風中雨中拜訪崁腳國小,雖然下著大雨,但是大家還是被砍腳國小對於生態教育的熱情,深受感動。在現場立即有級任老師決定有機會一定要帶著自己班上的孩子再訪一次崁腳。在五年級的老師中,立即著手和坎腳國小聯繫參觀事宜,而這學期果真成行,從孩子分享的心得和照片中,可以深刻的感受到孩子們度過了一個充實又愉快的生態之旅,同時孩子回到學校後,不僅將這樣的感動分享予人,目前更積極觀察本校生態池的兩棲類,及校園中的小動物們。分享生命的喜悅,總教人感動不已!

 

學童活動心得分享

         進入鍬形蟲與蝴蝶的世界           

五年四班林宛蓁

「吱-吱-喳-喳-」一大早,我就被急促的鳥鳴聲給吵醒,穿上運動服,背起背包,踏著輕快的步伐進入校園。七點五十分一到,我們便浩浩蕩蕩的帶著一顆顆期待好奇的心,坐上了遊覽車。刺眼的陽光從車窗灑了進來,我拉起窗簾也拉起了這一天的序幕……。

    遊覽車發動了,經過了一群又一群連綿不斷的山群;一個又一個灰暗的山洞,終於進入了鍬形蟲的故鄉--崁腳國小。有著小小的眼睛,灰灰的頭髮和胖胖的身軀的中年男子就是崁腳國小的校長--符徵富先生。首先我們先看power point-鍬形蟲的世界。鍬形蟲的幼蟲與獨角仙的幼蟲要分辨就看他們的大小;大的是獨角仙且肛門開口為「橫向」,小的是鍬形蟲而肛門開口為「縱向」。還介紹鍬形蟲的一生及崁腳附近山區常見的鍬形蟲,有扁鍬形蟲、鬼艷鍬形蟲、紅圓翅鍬形蟲、大屯姬深山鍬形蟲、姬深山鍬形蟲、深山扁鍬形蟲、矮鍬形蟲和雞冠細身赤鍬形蟲。尤其雞冠細身赤鍬形蟲只有台灣北部才有,簡報也教我們「檢燈法」、「點燈法」和「水果誘捕法」來採集鍬形蟲及鍬形蟲本身和幼蟲吃的食物。

    看完了簡報後,符校長帶我們進入昆蟲館,館內到處都擺滿了鍬形蟲-有大隻的,有小隻的;有美麗的,有醜陋的,其中令我印象深刻的就是大明星--彩虹鍬形蟲,她身上發出的七彩光芒,深深吸引了我。天啊!好美啊!每個人都想一賭她美麗的相貌,並且都搶著捕捉它閃亮的光彩。

    下一站-蝴蝶網室,在網室中隨手可捉蝴蝶,蝴蝶就在身邊飛舞著,每一位小小攝影師都以迅雷不及掩耳的速度按下快門,一隻隻蝶舞翩翩的身影,替我們一張張的底片留做紀念。

    接下來便是我最期待的標本課,做標本要能做得好,可不容易啊!昆蟲的腳既要對稱,姿勢又要漂亮,還好在老師的細心指導下,順利的完成了,好有成就感呀!最後一個活動是要寫「學習護照」,上面有十個題目,等我們寫完時間也差不多了,時間過得真快,該是返校的時候了!

    坐上遊覽車,往西湖國小出發,一路上談笑風生,男生「稚拙」的動作把我笑個半死,本來還想休息一會兒,哪知這次收穫特多的知性之旅,已在我的笑聲中結束了。

崁腳國小學習之旅

五年四班  陳克帆

     昨天(18日),我一大清早起床,揹著背包,就興高采烈的出門了。我們這次要去崁腳國小看許多的昆蟲,以及許多的花花草草。大家一上巴士,就開始討論這次的校外教學。

     這一路上綠意盎然,一大片一大片的樹林,讓我們看得心曠神怡。最後,我們終於到了崁腳國小,校長已經在風雨操場等我們了,首先,校長開始講解手冊上鍬形蟲的習性,以及如何捕捉鍬形蟲,之後,他放影片給我們看,然後校長就帶我們到一個房間,裡面展示出許多的昆蟲,以及昆蟲標本,其中我最喜歡鬼豔鍬形蟲,因為牠又黑又大。

再來我們到了學校後面的生態園,裡面有蝴蝶網室、植物和池塘。首先,我們走到了池塘邊蹲下來,看著池塘中的蝌蚪,他們游來游去的樣子真可愛,然後我們走在步道上,看著每一株植物上面的牌子,上面寫著甚麼甚麼蝴蝶的幼蟲吃這一種植物,之後,我們進入了蝴蝶網室,看著迎風飛舞的蝴蝶,非常漂亮。

大家一回到風雨教室,校長說,現在要自己動手做昆蟲標本了,大家一聽,馬上收拾桌面,等到大家拿到八枝珠針、保麗龍、一隻很尖銳的針,以及昆蟲後,就照著施主任的步驟,一步一步,慢慢插入針,我看著那隻昆蟲好可憐喔!身上被扎滿了針。

下午,我們做完了學習手冊,就準備回家了,我們依依不捨的跟他們說聲:「大家,再見了!」我覺得這次的生態之旅,讓我學到很多很多,知道鍬形蟲的種類、如何做標本、如何辨認獨角仙和鍬形蟲……等,讓我更喜歡接近大自然。

崁腳國小一日遊  

                                                                                                                       五年四班  吳家宜
    今天是一個特別的日子,天氣晴空萬里,早上大約八點多,我們踏著愉快的腳步,準備出發到台北縣萬里鄉坎腳國小---拜訪鍬形蟲。
      一路上雖然車多擁擠,但是到了崁腳社區,百花盛開,爭妍奪豔,高聳的青山正展開雙臂迎接我們,車子在蜿蜒的小路中行駛,到了崁腳國小,大家迫不及待的跑下車,哇!真是迷你小的學校,跑道差不多只有100公尺,但是全校師生們都和藹可親,生態環境更是一級棒!到那兒可以說是「蟲蟲的天堂」啊。
   
 到了風雨操場,校長先生介紹鍬形蟲的一生,吃什麼以及習性,再看投影片,影片裡把鍬形蟲的資料全都仔仔細細的告訴我們,我們也都全神貫注的聽著,並一字不漏的把它記錄下來,接下來我們去昆蟲館看標本以及鍬形蟲,鍬形蟲有分很多種類,例如:深山扁鍬形蟲,姬深山鍬形,矮鍬形蟲、、、、、等。牠們身披著盔甲,看起來十分神氣呢?但我的目光仍然離不開一種叫彩虹的鍬形蟲,牠和其它鍬形蟲不一樣,牠的盔甲是彩色的,樣子十分奇特,是大家的最愛,
我們趕緊拿起相機拍照,不願失去這個大好機會,這時,牠好像明星一樣,被我們拍來拍去好光彩喔!

接著我們去蝴蝶網室看蝴蝶網室看蝴蝶和幼蟲,裡面種著我們許多不認識的奇花異草,都是為蝴蝶準備,我發現蝴蝶網室裡的蝴蝶特別大隻,而且也特別漂亮,忽然間,有一隻蝴蝶正停在葉子上下蛋,牠屁股翹得高高的,一用力就下了一顆蛋,同時,也有一隻蝴蝶正在蛻蛹,等牠飛出來時,讓人想起:「蝴蝶蝴蝶生得真美麗」這首歌中如詩如畫的情景,等中午吃完飯,不是這樣就可以輕輕鬆鬆的走了,還要完成一本鍬形蟲護照呢!
      今天到崁腳國小,不但生態環境好,讓我對鍬形蟲的知識更上一層樓呢,今天此遊真是收穫良多啊!

拜訪鍬形蟲的家-崁腳國小   

五年四班  蔡允玟

    昨天(18日)一大早,大家跟平常一樣上學,只有我們班和二班要去「崁腳國小」看昆蟲,一到教室,大家很興奮地討論著;「崁腳國小在哪裡?那裡有什麼昆蟲?........」等,到了8點多,我們和二班搭上了遊覽車。

在遊覽車上,大家聊天的聊天,睡覺的睡覺,過了一會兒,大家開始有點不耐煩了,經過了一個小時,終於到了崁腳國小,大家都覺得很陌生,一進去裡面,每個人都非常驚訝,他們的國小居然只有六個班,而且總共只有63個人!還有他們的司令台應該只是我們的3分之1!操場更是令人震撼!依我看來,應該不到100公尺,跟我們學校差真多,但是他們是在山崁的腳下,所以自然環境很好,不像我們學校四周都是高樓、車子,又有很多垃圾,這點我們差他們很多。

走進他們的「風雨操場」,校長解說著他們學校的特產「鍬形蟲」;「全世界的鍬形蟲有一千零五十七種,在台灣有五十七種,在崁腳就有了七種」,可見他們的生態做得很好,打完基礎後,我們去鍬形蟲館看「實體」,每一種鍬形蟲都有各自的特色,大家都忙著照相,害得校長、老師都不知如何是好。

接下來,我們到外面的「蝴蝶館」裡看蝴蝶,有大白斑蝶、大紋紅鳳碟......等,還有牠們的幼蟲,吃的食物,每一個蝴蝶生長的過程需要都在這裡面,到了中午,崁腳國小發給我們每個人一盒麵包,吃完後就自由活動,我和瑋辰、宛蓁到遊戲場玩鬼抓人,由於玩得太興奮的關係,宛蓁在玩設施時鞋子掉了一隻,盪鞦韆時滑倒,真是「錯誤百出」。

該上課嚕!回到「風雨操場」,校長發給每個人一隻金龜子、一個小保麗龍、幾根珠針,我們要做標本囉!大家都做的很起勁,過了一會兒,兩班大致上都固定好了,接著就是測驗的時間了!大家急著「找答案、拿書籤」最後終於完成了但也該是道別的時候了。

要返校了,大家都還想再看一眼這個「鍬形蟲的家」,但時間不早了,我們穿過崁腳國小的界線,離開這小而美的國小。

崁腳生態之旅         

50422   徐瑋辰

星期二一早,我背著背包,帶著愉快的心情和腳步來到學校,只見大家都在討論校外教學的事情。每個人都很興奮,好像已經等不及要去校外教學了。

八點十分,我們就和二班搭了一個半小時的遊覽車,終於到了崁腳國小。崁腳國小裡的東西都與我們學校的差很多,我們學校的司令台是他們的兩倍,他們的跑道也還不到我們學校的四分之一!但是,崁腳國小最不一樣的還是昆蟲館鍬形蟲。一到崁腳國小,我們先到風雨操場,聽符校長解說鍬形蟲。他說,全世界發現一千兩百種鍬形蟲,台灣發現五十七種,崁腳國小就有七種,真是多啊!這裡有扁鍬形蟲、鬼艷鍬形蟲、紅圓翅鍬形蟲、雞冠細身赤鍬形蟲、大屯姬深山鍬形蟲、姬深山鍬形蟲、深山扁鍬形蟲、矮鍬形蟲,我覺得最特別的是雞冠細身赤鍬形蟲,因為牠僅產於台北盆地周圍的山區,數量稀少,非常珍貴。他還告訴我們怎們分辨鍬形蟲和獨角仙的幼蟲,鍬形蟲的幼蟲肛門開口為「縱向」,獨角仙的幼蟲肛門開口為「橫向」,獨角仙有一隻角,是兜蟲科,鍬形蟲有兩隻大顎,是朽木科。後來,我們到昆蟲館,那裡有很多鍬形蟲和鍬形蟲的標本,我還在那裡拍了很多張照片,但是後來相機突然掉下去,好像按到捲帶,所以後來就不能拍了,真可惜!

之後,我們就隨著符校長一起到蝴蝶網室觀察蝴蝶。在蝴蝶網室裡,有許多蝴蝶和蝴蝶的幼蟲,符校長說,從崁腳國小出去後,就不能叫蝴蝶的幼蟲「毛毛蟲」了,因為蝴蝶的幼蟲沒有毛。後來,符校長教我們怎麼抓蝴蝶放到手上觀察,我剛好站在他身旁,所以他就把蝴蝶放到我的手上,刺刺癢癢的,感覺很奇怪。

這次的校外教學就這樣結束了,真令人婉惜。我覺得這次的校外教學很有趣,即使花了很多時間在遊覽車上,但是我們也充分的玩,雖然在玩的時候不小心受傷了,不過也學到很多,像樺斑蝶吃馬利筋,琉球青斑蝶吃歐蔓,怎麼製作標本,都令我大開眼界,希望以後還能再來。

崁腳國小一日遊  

                                                                                                                             五年四班  馬晁融
     今天我們和二班去崁腳國小舉辦校外教學。我們在八點十分出發,在路上有說有笑,到了崁腳國小,我看到了迷你的司令台、操場、教室。

    我們進了風雨操場,校長為我們介紹鍬形蟲,校長先介紹獨角仙和鍬形蟲的幼蟲有甚麼不同,再來是介紹崁腳國小常見的鍬形蟲,然後是講解崁腳國小常見鍬形蟲的習性、吃甚麼、住甚麼地方。進了看鍬形蟲的地方,裡面的鍬形蟲都是剛才所介紹過的還有獨角仙的幼蟲、大兜蟲的圖鑑、蝴蝶的標本、金龜子的標本……….

     要去蝴蝶網室的路上,我們經過了溼地觀察區,裡面有好多好多的小蝌蚪、水菜………,還有好多的小花,進了蝴蝶網室裡面有一盆一盆的花,還有許多的大白斑蝶、紅紋鳳蝶,它們都不會怕人,而且還會親近人類,接下來我們又去看了一些小朋友種的植物。

    校長帶我們參觀完了蝴蝶網室之後,施主任要教我們做標本,每人有一個保麗龍、八支粗針、一支細針,還有一隻金龜子,在做的過程中雖然有些難度,但是做出來的作品還算可以,也滿好看的。

    今天的一日遊,我覺得很好玩也學到很多,在這裡的鍬形蟲讓我大開眼界,讓我更了解鍬形蟲。這裡的生態、環境、空氣都比我們的學校好太多了,我希望這次的校外教學可以了解鍬形蟲知識更豐富。

崁腳國小的昆蟲  

                                                                                                                             五年四班  黃靖詠
    
昨天是五月十八日,也是我們以及二班,去崁腳國小的日子,早上七點五十五分,謝老師就帶了我們崁腳國小上了巴士,我們的巴士在二班的後面,大概到了八點多,我們就出發了!在抵達崁腳國小之前,我看到了許多房子,有外國的房子、古代的房子、現代的房子…….等等,我還看到了人、狗、樹木、商店、山、河流…..等等,
巴士大概開了一個小時,車開進了山裡,終於要到達崁腳國小了。
     
到達了崁腳國小,那裡的國小非常小,操場也很小,連跑道也不到一公尺,崁腳國小的學生也很少,才四十八人,連老師也只有十五位,我們首先去『風雨操場』,那裡的校長姓符,他首先替我們介紹『鍬形蟲』,他給我們每個人一本『鍬形蟲的世界』。
     
符校長為我們詳細講解各種鍬形蟲,有扁鍬形蟲、鬼豔敲形蟲、紅圓翅鍬形蟲、雞冠細身赤鍬形蟲…….等等,他還給我們看真的鍬形蟲,並且放鍬形蟲的影片給我們看,全部完成後,符校長以及另外一位主任,就帶我們全部人進入一個教室,那個教室裡有很多鍬形蟲和蝴蝶的標本,當然也有活的昆蟲囉!符校長為我們一一介紹每一種鍬形蟲和蝴蝶,並且介紹牠們吃的果凍,以及介紹該怎麼做昆蟲的標本,真是有趣極了!
     
介紹完鍬形蟲後,符校長帶我們到外面去,崁腳國小雖然小,但是校園卻非常漂亮,他們的校園裡有很多很多花,有孤挺花、杜鵑花、扁柏開花、馬利筋…..等等,理所當然,因為有很多花的關係,吸引了非常多的昆蟲來,符校長為我們介紹每一種花,全部介紹完後,他就帶我們進入『蝴蝶網室』,那裡的蝴蝶非常多,而且不會怕人,真是太神奇了!!我有生以來,第一次靠蝴蝶這麼近感覺真是太不可思議了,符校長進來後,便開始講解那些『蝴蝶網室』中的蝴蝶,講解完後,符校長便帶我們回風雨操場。
     
回到風雨操場後,跟在符校長旁邊的主任,便說要開始作標本,但不是鍬形蟲,而是金龜子,一開始,有幾個女生不敢做,所以跑去請教主任,過了幾分鐘,我終於做好了,我拿去給主任看,主任說我做得不錯,我好高興喔!再來到了午餐時間,我們的午餐是蛋糕以及麵包,吃完後,我們就到崁腳國小的遊樂場玩,到了一點半,我們回到教室,做完一本『生態護照』後,就回西湖國小了。
   
崁腳國小雖然小,但裡面的生態卻非常多,希望下次還能來這個國小,
並且參加活動。