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單位處室
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年級
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家長提問或建議內容
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答覆
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教務處
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建議行事曆放上學校網頁，供家長學生查詢(目前均無法查詢次月或再次月之行事曆)
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目前學校網站已有此功能(會隨時更新)，請由主選單「行政服務」 點選 「行事曆」即可，可以查閱本學期各個月份的重要行事曆。
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403
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有創客課程可以上嗎？
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請參考學校網站首頁 「創客教育」，內有本學期之創客教育課程及各項活動辦法，歡迎本校三~六 年級學生參與。
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503
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希望高年級的電腦課可以上程式設計。附近幾所學校都有上，希望我們學校也能跟進。
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本學期五年級的電腦課程已加入 20 ~ 30 % 的運算思維課程，六年級上學期整學期都是 Scratch 程式設計課程。
請參考學校網站首頁「程式教育」。
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403
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英語外師的調查結果，分母為何是該年級全數人數，而非交回問卷的人數，這樣是否不符合統計原則？因家長恐忽略或不清楚學校調查統計之方式，而未交回回條，間接影響學生權益，故是否可於事前請班導向學宣導並於通知單上註明清楚資訊得以充分傳達，俾使家長知悉。保全學生之學習機會，感謝校方及師長之用心！
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英語外師課程為西湖國小的外加課程，目的是希望增加學生的英語聽說能力。然因為外師的經費需向家長籌募，故以全年級學生總人數為分攤的計算基準(亦即分母為全年級人數)。另考量募款的基金來源需達足夠人數，故以參加人數需達該年級總人數的2/3作為開課的門檻。未來學校發調查表時會再詳細說明，以求家長充分清楚後再表達意願。
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總務處
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103
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桌球社團場地偏熱，孩子較承受不住，可否多些電扇？
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桌球社團場地目前有2臺立扇、3臺吸頂扇，加上左右兩側整排氣窗，空氣流通，通風良好。教練說明:「社團開始活動前，教練會到活動場地先將電扇開啟，讓空氣循環，球員暖身聆聽教練解說時，電扇也持續開著，以達降低室溫的目的。一旦開始練球，電風扇便關閉，因為風扇會影響球路，造成隊員練習困擾。」因此目前尚無加設電扇之考量。
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103
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希望學校能向家長募款增設冷氣。
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總務處會將此提議轉知家長會，請家長會評估現況酌以辦理。
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夏天熱，美勞教室電扇不夠。
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四樓美勞教室學生創作區目前有5臺扇，通風狀況良好。天氣悶熱時，老師與學生會視需要將電扇開啟，偶爾創作時必須將電扇關閉，才不影響創作成效。學校將提請家長會經費將吸頂扇更新，讓風扇運轉更順暢，目前尚無加裝電扇的考量。
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602
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校舍的聯絡通道有嚴重的壁癌和油漆剝落，可能影響孩童的健康及安全。
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因校舍已近40年的歷史，建築有漏水狀況，故造成牆面油漆剝落。處理防漏問題則年度預算及行政作業關係，校方會積極向有關單位申請經費，予以改善。
忠孝樓將於來年拆除，連通道將一併拆除。如不拆除，其功能已喪失，將不再影響孩童的健康及安全。
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602
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科任教室用電風扇太大聲，可能影響小朋友上課的專心。
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部分科任教室目前電風扇噪音量確實有些大，將提請家長會經費將吸頂扇更新，降低風扇運轉音量，讓孩子能有更優質的學習環境。
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學務處
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希望學務處能體諒站後門及69弄口導護家長的辛勞更改簽到地點或方式。
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學務處會找後門附近合適地點新增導護簽到箱
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輔導室
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501
502
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學校日可否在星期五晚上，因假日較需上班，不易排班。
建議在平日晚上。
希望星期五晚上。
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因每位家長需求不同，有的希望在假日，有的希望在平日。因此，我們在上學期選擇週六辦理，下學期選擇星期五晚上辦理，請家長諒解。
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302
501
502
402
302
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時間有點趕，導致後面報告的老師很趕，(科任老師時間分配不均)
每位老師需掌控報告時間，不致於後面的好幾位老師請家長等一下急促報告。若能增加時間更好。
領域時間太短 有點趕
時間太長。
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若延長科任報告時間，則導師時間會受到影響。因此，我們會儘量請科任老師分配及掌握時間，做到於時間內完成。
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402
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座位有些不夠
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感謝家長，我們會再增加座椅。
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