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【李昱霖】
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我印象最深刻的是,我們跟漁業署的叔叔伯伯們一起去竹圍漁港投「鋼鐵礁」,那個鋼鐵礁看起來好重噢!
鋼鐵礁要用起重機才吊得起來,這一次去投鋼鐵礁要好幾個小時耶!投完鋼鐵礁之後,潛水夫送給我們一顆石頭,上面還有活珊瑚耶!但是老師說要保護海洋資源,所以我們就將它放回海裡了。
投完鋼鐵礁我們和漁業署的叔叔伯伯去吃飯,我們去一家海鮮餐廳,吃到一條叫做午魚的生魚片,還有很多新鮮的海產,可見人工魚礁設置後,為地方帶來多大的漁獲量!那天所看到的兩張大魚拓,一張是石班,還有一張是叫做黃金鮸魚的魚,實在是太驚人了,有機會,真希望再參與一次投礁的活動!
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【廖偉勛】 |
「魚兒魚兒水中游,游來游去樂悠悠……」哇!這首歌聽起來像是海底世界的魚兒實現了他們的夢想一樣的自由自在呢。其實,這種計畫也正在執行喔!自從黃老師告訴我軍艦礁的計畫後,我就好期待以後的出海、訪問工作人員、………因為這是讓魚兒有一個安全的家的行動,讓人充滿興趣與期待。
在整個過程中,我印象最深的是錄廣播劇的活動。黃老師先讓我們看影片,讓我們先對軍艦礁有進一步的認識;接下來是錄廣播劇,當時我就把自己想像成海裡的魚兒一樣,自由自在安心享受我們設計的家呢。錄音的時候,其他的同學也都是一樣的認真與期待,大家都充滿感情的將聲音表達出來,配上美美的畫面,真是棒啊!我想,這個計畫一直持續下去的話,一定可以真的讓大海中的魚享受像廣播劇一樣的快樂情景呢!
實地去訪問工作人員也讓我印象非常深刻。我當時的問題是:「投放魚礁時要注意什麼?」他們說:「必須海面要風平浪靜,還要測量海的深度,選擇最適當的地方。」讓我了解到原來投放魚礁還是一們大學問,不是我當初想像那麼簡單隨便一投就好了呢!我另外還問了一個問題:「投放魚礁後多久才會長出水草?」他們說:「兩個星期後會長出小草,八個多月後就多采多姿了呢……」講到這裡,我又開始想像的那一幅魚兒自由自在快樂游玩的畫面了呢!我想對魚兒說:「魚兒魚兒,你們要過得快樂,才不會辜負我的期望喔!」
希望魚兒喜歡我們送他們的禮物,但是,前一陣子南亞突然發生了大海嘯,不但死了很多人,也造成了海底世界的大污染與大變動。唉!這真是一個讓人擔心的壞消息!不過,我想,魚兒一定會堅強的活下去,為了人類,為了大自然,你們一定會戰勝一切的。加油!
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【廖又萱】 |
我和一群小朋友一起參加台灣學校網頁博覽會,我好高興,也好期待!參加這個活動後,只要一做了關於漁業的事情,就要寫日記,寫完日記就要傳給黃老師,一週一次坐在電腦前,對電腦可說是形影不離啊!先是看影片,再來是訪問,後來是錄音,還有發表、撥放卡通給三年級、一年級小朋友看。
一開始,我先看漁業署炸沉軍艦礁,為了給小魚兒們一個新家,也是為了讓小魚兒躲避大魚的攻擊,所以軍艦礁可說是海中的老戰士,他護衛大海與魚群,現在很多軍艦礁都有很多海草、海藻、珊瑚,好像一片彩色深林呢!
到漁業署訪問一些關於漁業的事情,我問了兩個問題,這兩個問題其實並不難回答,只是要看平常工作的感覺,對魚兒的心靈觸感是怎麼樣而已,問題的來源就在於工作時,自己加入的情況有多深,漁業署的叔叔都很熱烈的回答我們的問題,所以我們得到好多關於漁業的資料,希望下次還有機會到漁業署挖更多漁業的寶藏。
黃老師要我們錄音的那次,要先練好說話的感情,大家都NG好幾遍,連我也不例外,我覺得我不適合演海豚媽媽,我覺得應該把這個角色留給一個比較有感情的人。
我寫軍艦礁的那篇日記,那一篇是在敘述軍艦礁被炸沉時非常雄偉,黑黝黝的煙遮住了天空。我是第一個報告,我事前沒有準備,所以只好對著印下來的紙張盯著看,連動都不動,好緊張喔!我們做的卡通,好有趣,而且很適合播出在電視上,你覺得呢?
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【黃曉嵐】 |
我很高興可以參加這一項活動,雖然有時會有些額外的報告要交,或有時有活動要參與會和某些人的課衝堂,但在師長們的協助之下,一一快樂的完成了。
我們這組的主題是和魚相關的題目,那就當然要去拜訪漁業署。當天我們在緊湊的時間中把握住重點參觀訪問,是一個很難得的學習機會。
我好喜歡錄音,在錄音時我好緊張,有時會唸得結結巴巴的,又有時唸的感情語調不夠,哇!真是有好多好多要注意的小細節,缺一不可否則就要重新錄音了。看到老師們繪製的精美漫畫怎可敗在我們的口下,所以更認真努力的練習,錄了好多次終於通過了,心中真有無限的輕鬆愉快。
在我們的網頁中,有多人努力搜集補充的資料及精心的繪畫,而老師們的漫畫更是有趣極了!再加上我們的配音當然是更讚啦!
親自真正參與投礁的過程,為許多的魚兒建立新家那多令人期待啊!我會鼓勵我的朋友們一起來維護並保護海洋,使他們不再多受到任何的污染及破壞!在此謹獻上我小小的力量!!
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【陳巧蓁】 |
我覺得參加這個活動很好玩也很有趣,讓我學到了很多。剛開始的時候,是有點忙,不過做這些都是值得的,這個活動讓我最難忘的是到漁業署拜訪的那一次,我們到了一個很像會議室的地方,拍著手歡迎署長進來,我心理非常緊張,不知道署長是什麼樣的人,這次到漁業署是我最難忘的一次行程。
有一次錄音的時候,我是第二個錄音的人,老師說我很厲害,只要錄一次就好了,不過其中有一句,錄了5次才成功。還有一次是我們參加「魚兒魚兒水中游」的第一次演講,當時4個人當中只有我寫草稿的方式是可以的,不過要演講的時候,我把草稿給老師看,結果老師說不行,這下我很慌張,就想了一些話,寫在原本的草稿單上來代替一下,終於過關了。
這次參加的活動讓我學到很多,也算是一種經驗,我希望我們這一隊可以得到第一名,榮獲金牌。
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【周美均】 |
做完那麼多有趣的事,雖然有點辛苦,不過收穫很多喲!一開始的開會,讓我知道了我們整個行程,心中又是興奮又是期待。
再來我又在影片中看到了魚兒們可愛的模樣,也看到魚兒來回穿梭在我們設計好的人工魚礁裡,臉上還有微微的笑容,我猜想牠們一定非常滿意。
錄廣播劇時,大家都演得好逼真,好像真的變成海裡的魚一樣,大家都把海裡的魚的感情表達出來了呢!希望魚兒真的覺得非常舒適就好了,這讓我對實際出海觀看的計劃感到期待。
接著要訪問工作人員,聽了他們的說法後讓我理解原來讓魚有安全的家還是要付出代價的,他們必須準備炸藥、還要選擇沉放的時間和地點。不過,辛苦是有收穫的,這樣的舉動不但能廢物利用,還能幫助魚兒,真是一舉兩得呢。而且還非常有意義呢!
終於到了我最期待的活動,就是「實地出海觀看」。當看到工作人員把鋼鐵丟下去的時候,水花四濺,場面真是壯觀。我真想游到海裡去看看,看看那些活潑的魚兒是否快樂的生活著,而且我還想對魚兒說:「對不起,我們人類以前任意的捕捉你們,傷害你們,我們用這些人工魚礁來當做補償的禮物,希望你們會喜歡。」
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【丁于晴】 |
當我知道要參與網界博覽會的活動時,我就好興奮又好緊張,尤其第一次看到軍艦礁,覺得很新奇,而且又去訪問、錄音、看影片,整個活動都讓我學到好多知識。
去漁業署訪問時,有很多人在旁邊看我們,讓我覺得很緊張,還好他們人都很親切,像大哥哥一樣和我們聊天,在不知不覺中完成了訪問的任務,而且我還收到一份漁業署的月曆,讓我很開心。
在錄音時,也是緊張得不得了,因為不能錯字也不能少字,所以我很擔心,還好錄音前我有再三練習,才能完成錄音工作,原來對著機器說話可真是不簡單呢!
希望有機會可以看到真正的鯨鯊和軍艦礁,更希望我們美麗的海洋永遠有許多魚可以在裡面快樂的生存。
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【彭元安】 |
這次的題目很有趣,我也很喜歡。第一次開會時,我感覺很緊張,不知道自己能不能做得好。一開始黃老師有介紹軍艦礁、水泥礁、鋼鐵礁和電線桿礁,黃老師還有發給我們軍艦礁和鯨鯊的DCD。開完會後我們一起去鯉魚池照像,之後我寫了第一次的心得報告。
後來又去漁業署訪問和了解軍艦礁,我們先見到了署長和跟王叔叔做訪問,我又寫了第二次的心得報告。寫完第二次的心得,隔了幾天老師有跟我們討論劇本,帶回家看了以後就要錄音了。剛開始都錄不好,但是到了後來就錄得很好。我們還有去電腦教室錄影,不知道大家為什麼要笑我,原來是我都沒看錄影機,自己一直在演。
我們也將這次「魚兒魚兒水中游」主題內容介紹給其他的小朋友,也讓其他的小朋友了解軍艦礁、水泥礁這些對海裡魚兒的幫助,他們也看了我們錄的卡通。最後黃老師先請四年級的同學先講他們的心得,我也向大家報告了我對軍艦礁的了解和感想,講完了我就高高興興的回教室了。
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【胡人中】 |
我覺得軍艦礁很偉大,因為它讓魚兒們生活,讓海中生物增加了不少,也能保護小魚兒不被大魚吃掉,而且過一段時間後,漁業署還會來看看小魚兒過得怎麼樣,讓魚兒們能吃得好、睡得飽,安心的生活。
我們參觀了漁業署,聽了漁業署的叔叔講解有關漁業的工作之後,我以後也要像那些叔叔一樣愛護海中那些小小的生命。另外,我還看了很多有關海洋的電影,我體會到海中生物非常的寶貴。
以前人們很會破壞海中生物,做一些獵鯊等捕捉保育類動物的行為,還好現代人發覺海中生物的數量越來越少,才慢慢的關心海中生物,也慢慢開始保護這些保育類動物。幾年下來,海中生物也漸漸增加了。
人類發現將船沉入海底,提供魚兒們生長的環境,後來人們覺得越大的船效果越好,所以他們就跟海軍商量,如果他們有不要的軍艦,就送給漁業署,讓漁業署整理軍艦裡的雜物,然後再把軍艦底下的一部分炸開一個洞,這樣就能讓船沉進海底,變成魚兒的新家,使海中生物能夠快快樂樂的生活在這個美麗的軍艦礁中。
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【吳奕萱】 |
這次的網頁比賽讓我知道並做了許多以前沒做過的事情。像我以前從來沒有訪問過別人,還有我從來都不知道廢棄的軍艦可以沉到海底做成人工魚礁。
廢棄的軍艦還可以再利用,把它們投放到海裡幫魚兒做成一個舒適的家-人工魚礁,讓一些近年來被人類過度捕殺的魚類不要絕種。所以現在人工魚礁旁聚集了許多奇特的魚自由自在的圍繞著它游來游去。
我還知道了一種體型龐大又很溫柔的鯊魚-鯨鯊。牠的鯨字是形容詞,代表龐大,鯊代表鯊魚。牠又叫做豆腐鯊、大鱉魚和大笨鯊。當時我想到了海產店常常在賣豆腐鯊之類的海產。牠會不會就是鯨鯊呢?我不知道牠到底是不是鯨鯊。但是後來當我知道豆腐鯊就是鯨鯊的時候就下定決心再也不吃牠們了。
不過在我知道這些事情前,我們還去訪問漁業署的叔叔們。他們告訴我們一些有關軍艦礁的事情。像漁業署王叔叔告訴我們軍艦礁不容易污染海洋的主要原因是工人在投放之前已經把船身上面的汽油、燃料等等化學物品都清除了。他還告訴我們為什麼炸彈炸到海平面以下炸到魚的機率很小。因為炸沉軍艦所用的是用一種特別的炸彈,它會直直射到軍艦所以不容易炸到魚。經過訪問漁業署的叔叔們後,我才了解了這些事情。
我覺得網頁比賽非常有趣,希望下次還有機會參加。或許我現在就應該開始想一個有趣的題目了。
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【蒲信銓】 |
這次活動的過程讓我感到非常特別,而且是一個很棒很難忘的經驗,因為這次的活動可以讓我們去練習要如何寫報告、參觀漁業署、陳叔叔和王叔叔的詳細介紹,另外更去幫忙向一、三年級的學弟學妹們演講有關於人工魚礁的相關問題等等,非常緊張,因為我是第一次面對這麼多觀眾演講,所以我覺得我講得不是很理想,希望下一次有機會能講得更好一些。
配音的工作,我所負責配音的角色是一條鯨魚醫生,是一條很好心而且很聰明的一條鯨魚,幫助同伴逃離被人類捕捉的危機。我覺得錄得不太好,不知道為什麼,我想可能是太過於緊張了。
至於畫圖的方面我畫的是一些有關於軍艦礁、水生植物和海底的動物等等,畫得還不錯。
最後希望下一次還有類似這樣子的活動,讓我學到很多東西,更能吸收到很多知識,真的很有幫助!
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