英語教育在臺灣 為愛堅持的彭蒙惠 彭蒙惠英語教室 專家學者的訪談 華興英語教室 華興團隊
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         首頁》華興英語教室》學習錄製技巧

  老師帶領我們參觀空中英語教室後,我們對那次的錄音設備一直有著高度的喜愛,等一下的照片就可以看出我們對錄音設備的好奇心了。媽媽也嘗試幫我們詢問錄音設備的功能,最後發現,使用好一點的電腦與麥克風,在安靜的空間裡,也可以錄出一份不錯的聲音。

錄音室的牆面吸音設備 錄音室的牆面吸音設備 錄音室的麥克風
錄音室的圖騰 錄音室的門有三層隔音 錄音室的門好厚
錄影後製剪接室 錄音師的設備 錄音師的設備

學習錄音技巧
  於是,在一個天氣晴朗的星期天下午,我們帶著忐忑不安的心情來到教室裡,原本在練習劇本的組員們都互相熱情問好,聽到大家吱吱喳喳的討論後,我們的心情也逐漸輕鬆下來。

  老師見到大家都到齊後,就再次確認各自的角色,並要求我們將常出錯的句子再多練習幾次,接著就先排演一次,當組員唸了幾句後,老師發現我們的音量太小,導致電腦無法收音,因此要求我們提高音量,並注意語句中的抑揚頓挫,但是大家都是第一次對著冰冷的麥克風說話錄製節目,有人吃螺絲,有人聲音發抖,有人像是在唸經,一直無法一氣呵成。這時大家都有些氣餒,老師不但沒有責備我們還不斷地給我們加油打氣,並且親自示範了一次,希望我們能將情感投入談話裡,如此才能表現出自然的情境。

  但是這一次大家求好心切,反而不時會有唐突的語調從我們口中冒出,引起大家的哄堂大笑,老師只好中斷錄音,要求大家各自閉目想像劇本發展的情境,在腦海裡演練幾次,經過老師反覆教導及組員們的努力,我們終於順利完成錄音。因為參加網頁製作比賽,讓我有一個難忘的星期天下午。


文章整理:梁書哲
照片皆屬於原作者所有
 
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